Entrevista de Daniel Swinbum

En este texto se habla de una comparación entre la lectura digital(computadora) y la lectura de papel impreso(libros,diarios,revistas,etc).

Explica que la computadora transmite todos los  géneros textuales que en el mundo impreso correspondían a diversos objetos, también sobre el cambio de la lectura y las técnicas;Resalta que hoy en día las personas logran una distribución de textos muy breves y teniendo en cuenta que la lectura impresa ha sido menos utilizada a la hora de informar o aprender.

En novelista italiano (Alessandro Baricco) sostiene que ya no es posible escribir novelones de 500 o 1000 paginas, porque  la cultura actual ha desaparecido el lector para esos tipos de libros, y que hoy solo es posible plantearse en relatos breves y fragmentados. 

• "En la actualidad la lectura digital o sitio web si se podría decir es más accesible que un solo libro". 

Los jóvenes argentinos leen menos libros que la media mundial

Este texto se trata sobre una encuesta realizada por la consultora internacional GFK  a los jóvenes argentinos, donde se los compara  con sus pares del mundo.

Los resultados de la encuesta dan a conocer que los jóvenes están mas interesados en actividades que están relacionadas con el esparcimiento y el entretenimiento (actividades que no tengan demasiadas responsabilidades, como pasatiempos o profesiones como la cocina),estas actividades están de "moda".

Como contraparte, al volverse "cool" se alejan de actividades como la lectura de libros (no de diarios, ni revistas),ya que los jóvenes locales buscan un "menor compromiso"  en este punto: están debajo de la media a la hora de leer libros. Se suma a esta tendencia el escaso interés de los argentinos de entre 17 y 19 años (comparados por sus pares del mundo ) por visitar museos y muestras de arte .

• " Desde mi punto de vista, no es tan así, ya que conozco a varios chicos y chicas  de mi edad (adolescentes) a los que le encantan leer libros"  

Surfear, leer o navegar, por Beatriz Sarlo

• "La velocidad con la que se abordan las paginas del Internet se aleja en tiempo y modo de la lectura intensa del pasado". 

Este texto, de Beatriz Sarlo habla sobre los dos tipos de lectura que un historiador estadounidense (Robert Darton) estudio, desde la antigüedad hasta los tiempos modernos.
El primer tipo fue "la lectura Intensa" que hacia referencia a una etapa del pasado donde NO había muchos libros a disposición de los lectores, ya que,antes de la invención de la imprenta (incluso dos siglos después) los libros eran escasos y caros, excepto para los monjes o los nobles. Los campesinos o la gente del pueblo desafiaban grandes dificultades para poder acceder a ellos.
La difusión de maquinas de impresión mas ligeras y papel mas barato logro, un nuevo publico y una  nueva forma de leer,se paso de la lectura Intensa a "la lectura extensiva".
Y el publico se amplio democraticamente, hasta el punto en que sus ojos en vez de taladrar una pagina para extraerle el ultimo de sus sentidos, solo la recorrieran saltando de un sentido a otro, de un personaje y un episodio a otro.

Esto da a entender que lo que hacemos habitualmente con las paginas de Internet esta tan alejado en el tiempo como en el estilo de aquella lectura intensa del pasado, pero que también es diferente de a la lectura  extensiva de los tiempos modernos.
Por ultimo habla de navegación, pero se refiere a la palabra en ingles Surf,  ya que es mas apropiada. Al surf se lo caracteriza por el deslizamiento a una velocidad que es la que mandan las olas y la inmaterial ligereza de la espuma y destaca que algo de eso nos sucede a los navegantes de Internet, ya que estamos dominados por la tentación de pasar de un enlace a otro, de abandonar una pantalla, como si fuera el momento de la ola, para deslizarnos hacia la pantalla que se abriría enseguida,y de allí a la siguiente con la fuerza inmaterial de los deseos digitales.




  

La Falta de Lectura

La sociedades estan fuera del marco de los grandes pensadores o escritores, ya no se lee como antes y , por eso, cada escritor sigue en la palestra solo para sus habituales seguidores. Los medios audiovisuales de comnicacion operan como un elemento distorcionador y facilista de la realidad. Es mas facil dejarse impresionar por la imagen visual y auditiva de que leer implica un trabajo de pensamiento y reflexion. En las escuelas y en los hogares la lectura para los chicos son infrainteligentes, entonces esa lectura se acaba rapidamente. Es fundamental volver a la lectura por que alli esta el centro de la atencion, la reflexion y la inteligencia.

La Lectura

Leer es una acción que esta asociada a buscar información en un campo determinado. El lector junta, reúne o recoje materiales que lo entretienen o simplemente para el estudio.

La lectura es un modo de similar el saber de otras personas. Según el origen del texto la actividad del lector varia. Se examina un contrato, se lee una novela, se hojea una revista o un diario.

También se compara con la manera en la que la abeja se apropia del polen y la transforma en miel. 

DISTINTOS PUNTOS DE VISTA POR PROFESIONALES

Para VALERY "Leer es una acción Militar". La lectura es una operación de fuerza, la cual se extrae en dos horas la poca sustancia de un libro. Un hombre que a leído una cantidad de libros si lee en dos horas, absorbe lo poco que hay en tantas paginas. Para VIRGILIO componer era "zarpar". 

Para Celine, Dante o Virgilio el principal trabajo de navegacion recae sobre el autor.

La puesta en circulacion de miles y millones de palabas en la Web va a encontrar nuevas metaforas en la lectura, se navega o se surfea en el.

Parece dificil encontrar terminos mas apropiados para describir la accion del cibernauta. Se surfea constantemente en una ola de informacion renovada o se navega de un punto a otro en un oceano de documentos. 

La navegacion supone de un desplazamiento aproximado, no existen señales estables. Presenta peligros y sorpresas. Viejas direcciones desaparecieron o se transformaron, surgieron nuevas. El navegante que aun lee esta obligado a leer para trasladarse de un punto a otro. Su lectura sera cortada, rapida, instrumental y enteramente orientada a la accion a medida que navega. Como el surf, el lector se desliza sobre millones de fragmentos textuales.

La metafora de la navegacion es mas antigua de lo que se piensa. Los poetas tenian la costumbre de comparar la redaccion de una obra con una travesia en barco

 El lector solo sigue con placer, como un simple pasajero, al capitan que penso y escribio para el. Pero en la Web, el lector se transformo en su propio capitan por que no hay un texto unico y para avanzar, se necesita tomar decisiones a travez de puntos que se le ofrece.

Navegacion se combina con el desplazamiento entre documentos para adquirir conocimientos. Mientras en la cultura de la imprenta , hojear era secundario con el termino de  leer. 

En la accion de Surfear se reencuentra el movimiento de la lectura y el tiempo que se dedica a la pagina visitada. El lector capta apenas imagenes o fragmentos textuales, de esta forma la lectura no puede satisfacer a la necesidad de la lectura ficcional.